毛立强首先介绍了学校关于开展本科教育教学改革活动的相关举措，希望学院教师开动脑筋，发挥大家的聪明才智，为学校的教育教学献计献策。王安民分析指出本科教育教学综合改革的重点在于“改革”，在于“突破”，旨在推动教学质量的提高，并结合学院实际情况，提出学院改革的四点思路和设想：工商管理和公共管理专业按照学科大类招生，学院“4+2”平台课程和课程团队建设，通过专业和课程试点实现教学突破，推行“化繁就简”的教学质量长效评价机制。

长达3个小时的研讨会议，现场气氛热烈，交流充分。王益锋强调经济管理类专业是实践性很强的专业，学生教育要注重“走出去、请进来”的校企联合培养模式，杜荣就教学与科研的关系指出二者是相互促进、良性循环的，樊稳从学生心理素质、时间管理和人际沟通培养的角度谈到课堂教学既要注重知识传授也要注重人文素质培养。学院各专业教授、中青年教师代表、教学管理干事及辅导员代表踊跃发言，在分析学院本科教学质量现状的基础上，就理念创新、教育规律、用人制度、培养方案、激励机制、专业建设、课程建设、教学评价、教学成果、服务意识、实验室建设和教室布局等问题展开讨论，提出了很多有益的建议：如不同专业课程分类评教，既要注重教师能力培训又要强化责任意识，设定合理工作量，利用学院特有的MBA资源加强学生实践能力培养等。

白旭东总结指出，改革需要在对现状、历史反思的基础上进行，成功经验要加以及时的总结、推广和发扬，存在的问题要“抓牛鼻子”，以主要问题、关键问题为突破口，逐步加以解决，以实现本科教育教学质量的稳步提升。（通讯员 姜晓兵）